最是書香能致遠。為加強職工思想政治引領、促進職工文化素質(zhì)提升、激發(fā)職工干事創(chuàng)業(yè)活力，人民銀行寶雞市分行高度重視職工閱讀工作，以“職工書屋”建設為載體，傾力打造“‘閱’見書香 不負時光”職工讀書品牌活動，持續(xù)推動閱讀活動常態(tài)化、長效化，讓書香浸潤干部職工工作生活，營造閱讀筑夢未來、書香浸潤央行的濃厚氛圍。經(jīng)過4年的發(fā)展，目前寶雞市分行已經(jīng)建成了藏書豐富、布置考究、設施完備的職工書屋，使廣大職工能夠就近就便“悅”享書香，營造了多讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍與文明風尚。

“職工書屋+品牌創(chuàng)建”構(gòu)筑文化新高地

2022年，人民銀行寶雞市分行在原有圖書室的基礎上進行改造升級，將美學創(chuàng)意理念和愿景融入空間設計，更換增加書屋內(nèi)桌椅、加濕器等設備，全力打造“小而美”、品質(zhì)化、舒適化空間，成功打造“新起點”職工書屋。同時，按照職工推薦書目更新歷史、文學、政治等各類圖書1000余冊，配齊電子圖書2000余冊，并定期結(jié)合干部職工購書需求購置書籍，將原有功能單一的圖書室改造成為市分行文化會客廳，讓干部職工在這里不僅能夠閱讀，還能夠體驗到濃厚的人文氛圍和情感共鳴。此外，還發(fā)起了“‘閱’見書香 不負時光”這一職工讀書品牌活動，以此為抓手形成黨委統(tǒng)一領導、各部門共同參與的“閱讀大格局”。堅持“一月一主題”，制定印發(fā)《寶雞市分行“‘閱’見書香 不負時光”職工讀書活動方案》，方案明確了活動的具體內(nèi)容、形式和時間安排，并對好書推薦、經(jīng)驗交流、成果展示等多個方面提出了要求，確保了閱讀活動的深度與實效性。

“職工書屋+傳統(tǒng)文化”引領閱讀新風尚

人民銀行寶雞市分行充分依托“端午”“中秋”等重大傳統(tǒng)節(jié)日，開展“書香滿庭芳 奮進新征程”五四主題活動、“濃濃端午情 悠悠文化風”“月圓中秋 書慰人心”等主題活動，以誦讀經(jīng)典詩篇、錄制讀書心語、云上薦書的方式，將傳統(tǒng)文化與閱讀結(jié)合，不斷豐富充實活動內(nèi)容形式，調(diào)動干部職工閱讀熱情。為了引領職工在趣味和驚喜中交換思想、開拓視野、啟迪思維，該行創(chuàng)新打造“盲盒+圖書+分享”立體閱讀推廣模式，舉辦“‘盲’茫書海 ‘盒’你相遇”圖書借閱盲盒活動。同時，借助“青言青語”青年沙龍載體，定期舉辦讀書心得分享會，深入書籍交流感悟，將讀書收獲轉(zhuǎn)化為履職盡責的過硬本領。該行還注重以親子閱讀引領時代風尚、涵養(yǎng)家國情懷，舉辦了“手拉手學革命故事 心連心傳紅色家風”“小蝸牛漂流書屋”等親子閱讀活動3期，收集到少兒讀物150余本，創(chuàng)建了一個自由分享、循環(huán)利用、綠色閱讀的共享平臺。此外，該行還積極打造閱讀推廣合作模式，特邀陜西省總工會?帆書西安2024年示范性讀書活動走進我行，引導職工在閱讀中汲取養(yǎng)分、滋養(yǎng)內(nèi)心、開拓視野。

“職工書屋+黨史學習”啟發(fā)思想新境界

人民銀行寶雞市分行將閱讀與黨的主旋律相結(jié)合，以習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育為重點，將《習近平經(jīng)濟思想學習綱要》《習近平談治國理政》《習近平著作選讀》等黨的理論著作為主要內(nèi)容，打造“黨委中心組引領學+專題培訓全員學+青年干部深入學”活動模式，通過觀看視頻、聯(lián)合學習、立足崗位交流研討、撰寫心得體會的形式，在職工中開展紅色閱讀活動，引導干部職工扎實讀原著學原文悟原理，推動職工書屋成為理想信念教育的“紅色基地”，激發(fā)廣大職工奮進新征程的強大動力。同時，深挖紅色歷史、用好紅色資源，把閱讀活動從“會場”向“現(xiàn)場”延伸，充分利用寶天鐵路英烈紀念館、長樂塬抗戰(zhàn)工業(yè)遺址、扶眉戰(zhàn)役紀念館等紅色資源優(yōu)勢開展現(xiàn)場活動，進一步加深干部職工對書本內(nèi)容的理解和領悟，強化理想信念教育。

“職工書屋+新興媒介”拓展互動新維度

人民銀行寶雞市分行融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代元素，采用線上線下相結(jié)合的方式，持續(xù)拓展職工書屋陣地，推動閱讀從“看”的單一形式到“聽、品、賞”多元化形式轉(zhuǎn)變。一方面，上線云端“指尖課堂”，開展“閱青春 閱努力 閱初心 閱踐行——金融青年讀‘習語金句’”網(wǎng)絡接力活動、“云端閱薦”好書推薦、“節(jié)氣讀詩”“講述青春印跡 致敬百年風華”有聲欄目共41期，這些活動不僅豐富了干部職工的閱讀體驗，還促進了知識交流與個人成長，為構(gòu)建學習型組織和提升文化軟實力奠定了堅實的基礎。另一方面，邀請職工朗讀《人性的弱點》等經(jīng)典原著，并通過圖文、音頻等多媒體形式進行展示，為職工帶來可讀、可聽、可看、可分享的沉浸式閱讀體驗，有效提升閱讀品質(zhì)、拓展閱讀體驗。（張琪玥）

編輯：王可