2023年11月24日晚，《祁連音畫(huà)》名家名曲民族管樂(lè)協(xié)奏作品音樂(lè)會(huì)，將于寶雞音樂(lè)廳震撼上演！

本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)由國(guó)家一級(jí)指揮、陜西省歌舞劇院有限公司樂(lè)隊(duì)藝術(shù)指導(dǎo)、常任指揮嚴(yán)松波擔(dān)任指揮，陜西省廣播電視民族樂(lè)團(tuán)的演奏家們擔(dān)任樂(lè)隊(duì)協(xié)奏。著名竹笛演奏家教育家，上海音樂(lè)學(xué)院民樂(lè)系教授、博士生導(dǎo)師、管樂(lè)教研室主任——詹永明；國(guó)家一級(jí)演員、中國(guó)著名笙演奏家、教育家、樂(lè)器改革家——翁鎮(zhèn)發(fā)；著名管樂(lè)演奏家、國(guó)家一級(jí)演員——左翼偉；國(guó)家二級(jí)演奏員、陜西省京劇院項(xiàng)目創(chuàng)研部部長(zhǎng)、上海音樂(lè)學(xué)院竹笛博士、陜西音協(xié)笛簫專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)——盧耀波，共同演繹經(jīng)典，期待能為到場(chǎng)的觀眾帶來(lái)一場(chǎng)震撼的民族管樂(lè)協(xié)奏作品音樂(lè)會(huì)。

“西走接嘉峪，凝素?zé)o青云”這是陳棐筆下的祁連山。風(fēng)沙與共，雪峰疊巒，逶迤烏嶺則是盧耀波筆下的祁連山。

《祁連音畫(huà)》由陜西省京劇院青年演奏家、上海音樂(lè)學(xué)院在讀竹笛博士盧耀波于2017-2020年創(chuàng)作完成，風(fēng)擬胡琴弦樂(lè)之柔，沙喻竹笛管樂(lè)之堅(jiān)，《舞沙》在孤煙蒼茫的大漠；初雪時(shí)，皎潔成妍晶瑩落地，風(fēng)號(hào)怒，《飄雪》淵冰覆千里；雁聲嗚咽幾回首，走馬祁連山脈，迢遙《烏嶺》訴歸心。

1）《祁連音畫(huà)—舞沙》 

盧耀波曲 孔志軒配器

演奏：盧耀波 指揮：嚴(yán)松波 協(xié)奏：陜西省廣播電視民族樂(lè)團(tuán) 

荒漠浩瀚無(wú)垠，黃沙漫天飛旋，時(shí)而溫柔嫻靜，時(shí)而熱情似火，沙舞風(fēng)鳴，永不停歇！《舞沙》通過(guò)動(dòng)靜對(duì)比的手法借喻風(fēng)與沙的關(guān)系，描繪出中國(guó)西部祁連山脈北方的巴丹吉林與騰格里兩大沙漠的壯闊美景，講述了河西走廊美麗動(dòng)人的愛(ài)情故事，呈現(xiàn)出絲綢古道悠久的歷史和燦爛輝煌的文明。

2）《喬家大院隨想》

趙季平曲 王明玨 左翼偉移植

演奏：左翼偉 指揮：嚴(yán)松波 協(xié)奏：陜西省廣播電視民族樂(lè)團(tuán)

趙季平先生在其作曲的電視劇《喬家大院》音樂(lè)基礎(chǔ)上創(chuàng)作了六樂(lè)章同名交響組曲，反映了一代晉商“節(jié)儉勤奮、明禮誠(chéng)信、精于管理、勇于開(kāi)拓”的精神，問(wèn)世以來(lái)長(zhǎng)演不衰，受到社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。本曲選用了該交響組曲中《遠(yuǎn)情》《情愛(ài)》及電視劇插曲《晉商之魂》《過(guò)年》中部分素材，移植、改編為一首復(fù)三部曲式的隨想曲，通過(guò)高音嗩吶這一極具民族特色和豐富表現(xiàn)力的獨(dú)奏樂(lè)器作為載體，再現(xiàn)了黃土高原上的晉腔晉韻。

3）《蘭花花》 

關(guān)銘曲 詹永明 楊春林改編

演奏：詹永明 指揮：嚴(yán)松波 協(xié)奏：陜西省廣播電視民族樂(lè)團(tuán)

這首笛子協(xié)奏曲是根據(jù)陜北民歌《蘭花花》和關(guān)銘先生創(chuàng)作的二胡敘事曲《蘭花花》而改編是一首單樂(lè)章有標(biāo)題的笛子協(xié)奏曲。故事描寫(xiě)一位受盡封建禮教迫害的年輕女孩蘭花花，憤然殺了逼婚的地主，繼而逃亡奔走以尋找昔日戀人。作品從故事中選取蘭花花好、逼婚、逃婚等情節(jié)，分別作為樂(lè)曲呈示部、展開(kāi)部和再現(xiàn)部的內(nèi)容，以表達(dá)少女蘭花花對(duì)愛(ài)情的忠貞和對(duì)封建宗法禮教的控訴與反抗，最后再現(xiàn)部用浪漫主義手法，反映出人們對(duì)蘭花花執(zhí)著愛(ài)情的贊美與歌頌。在演奏上,演奏者創(chuàng)新運(yùn)用了掌揉音，壓揉音等技巧來(lái)模擬人聲哭泣和敘訴凄切之情。準(zhǔn)確地掌握了陜北風(fēng)格的演奏技法，主題鮮明，表現(xiàn)力豐富。全曲的演奏注重笛子“吹情”的藝術(shù)手法，表達(dá)出完美的音樂(lè)形象和中國(guó)音樂(lè)講究神韻的魅力特質(zhì)。

4）《角兒》

邢驍  曲

演奏：翁鎮(zhèn)發(fā) 指揮 嚴(yán)松波

“角兒”作品采用三部曲式，取材于京劇南梆子婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的優(yōu)美旋律，靈動(dòng)雀躍的行?配合著跌宕起伏的節(jié)奏，更融合了京劇鑼鼓元素，展現(xiàn)“角兒”從稚嫩走向成熟，最后功成名就的精彩絢爛人生和不負(fù)韶華不負(fù)天的深切情思。

5）《鷓鴣飛》 

民間樂(lè)曲 趙松庭改編 錢(qián)兆熹配器

演奏：詹永明 指揮：嚴(yán)松波 協(xié)奏：陜西省廣播電視民族樂(lè)團(tuán)

笛子大師趙松庭先生以李白《越中覽古》詩(shī)意而改編，為南派曲笛經(jīng)典作品。80年代初，笛子演奏家詹永明繼承和發(fā)展了南派笛子演奏藝術(shù)，訂制演奏譜與作曲家錢(qián)兆熹合作編配成笛子與樂(lè)隊(duì)，樂(lè)曲描繪出“越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿(mǎn)春殿，只今惟有鷓鴣飛”的詩(shī)意。1986年7月詹永明獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)首演北京音樂(lè)廳中國(guó)廣播民族樂(lè)團(tuán)協(xié)奏指揮張進(jìn)并由中國(guó)唱片總公司錄制首張CD專(zhuān)輯唱片發(fā)行海內(nèi)外，1993年獲中國(guó)唱片金唱片最佳演奏獎(jiǎng)。

6）《祁連音畫(huà)—烏嶺》 

盧耀波曲 孔志軒配器

演奏：盧耀波 指揮：嚴(yán)松波 協(xié)奏：陜西省廣播電視民族樂(lè)團(tuán)

萬(wàn)里邊關(guān)萬(wàn)里城，萬(wàn)峰高過(guò)九霄云。巍巍烏嶺，漫漫古道，盛夏飛雪，寒氣砭骨，張騫的身影，玄奘的腳步，都留在了這個(gè)烽火狼煙，金戈鐵馬的峻嶺之中。富有張力的旋律線條和演奏技法相互結(jié)合，勾勒出烏鞘嶺的深沉與冷峻。

7）《秦王破陣樂(lè)》 

古曲 何昌林譯譜 張之良編曲

演奏：翁鎮(zhèn)發(fā) 指揮：嚴(yán)松波 協(xié)奏：陜西省廣播電視民族樂(lè)團(tuán)

《秦王破陣樂(lè)》 以其出色的藝術(shù)特征兼容多種文化性質(zhì)，集宮廷、宗教、民俗音樂(lè)為一身，作為唐代歌舞大曲中的典型代表，在唐朝各個(gè)時(shí)期，屢屢出現(xiàn)在政治外交娛樂(lè)享受以及宗教祭祀活動(dòng)中，它與《霓裳羽衣曲》一樣，是唐代歌舞藝術(shù)的集大成者，也是中華文化的一塊瑰寶。笙曲《秦王破陣樂(lè)》是笙曲中一首古曲題材的佳作。是一首集歌、舞、樂(lè)為一體的唐代歌舞大曲，盡顯唐太宗李世民宏偉的英雄氣概?？胺Q(chēng)唐代歌舞大曲的代表之作。著名笙演奏家、教育家張之良先生根據(jù)譯譜改編成一首古曲題材的笙獨(dú)奏曲并成為近年來(lái)受到廣大笙學(xué)習(xí)者、愛(ài)好者喜愛(ài)的必修曲目。

8）《梁山隨想》 

張曉峰曲

演奏：左翼偉 指揮：嚴(yán)松波 協(xié)奏：陜西省廣播電視民族樂(lè)團(tuán)

嗩吶協(xié)奏曲《梁山隨想》以我國(guó)古典名著《水滸傳》為題材，具有深厚的民族文化內(nèi)涵；巧妙運(yùn)用地域性民間音樂(lè)素材，追求旋律的完美；采用靈活多樣的創(chuàng)作技法，增強(qiáng)了音樂(lè)的感染力；嫻熟運(yùn)用高難度的嗩吶演奏技巧，提高了音樂(lè)的表現(xiàn)力。該曲的成功創(chuàng)作為嗩吶音樂(lè)作品的創(chuàng)新和發(fā)展開(kāi)辟了一條新的途徑。嗩吶協(xié)奏曲《梁山隨想》分三個(gè)樂(lè)章：路茫茫、風(fēng)云錄、英靈奠。

路茫茫 激動(dòng)的慢板宋朝徽宗年間，宦官專(zhuān)權(quán)，民不聊生，百姓在水深火熱中痛苦呻吟，終于官逼民反，逼上梁山。

風(fēng)云錄 輕巧的快板水泊梁山，風(fēng)光旖旎，景色迷人，草莽英雄練武飲宴，粗礦豪裝！戰(zhàn)鼓催人，號(hào)角陣陣，好漢們贏得勝利，歌舞歡慶。

英靈奠 深情的慢板、廣板歲月流逝，滄海桑田，英雄的浩然正氣，回檔人間，人們滿(mǎn)懷敬仰之情，登上梁山，祭奠英靈。

“馬上望祁連,奇峰高插天。西走接嘉峪,凝素?zé)o青云?！弊鳛楹游髯呃茸钪饕纳矫}，祁連山脈豐富多變的地理地貌以及河西走廊、絲綢古道悠久的人文歷史令人心馳神往。本次《祁連音畫(huà)》音樂(lè)會(huì)將讓寶雞市民在冬日皚皚里伴隨民樂(lè)，從時(shí)間和空間的不同維度走進(jìn)祁連，在短暫停留中去感知另一個(gè)世界。